จริงหรือไม่..ครู เทศบาล .7 ลาออกไป 13 คน..ท่านใดทราบบ้าง

[9mote]

ขอปรึกษาคุณ AIT นะครับ
หากผลสอบ LAS กับ NT ออกมา ปรากฏว่า ท.7 อยู่รั้งท้ายโรงเรียนเหล่านั้น แสดงว่าคุณภาพการเรียนของลูกผมจะล้าหลังไป 1 ปีใช่ป่าวครับ แล้วค่อยมาเริ่มต้นกันใหม่หรือครับ ท่านผู้ปกครองทุกท่านรับได้หรือไม่ครับ 

[AIT]

ขอปรึกษาคุณ AIT นะครับ
หากผลสอบ LAS กับ NT ออกมา ปรากฏว่า ท.7 อยู่รั้งท้ายโรงเรียนเหล่านั้น แสดงว่าคุณภาพการเรียนของลูกผมจะล้าหลังไป 1 ปีใช่ป่าวครับ แล้วค่อยมาเริ่มต้นกันใหม่หรือครับ ท่านผู้ปกครองทุกท่านรับได้หรือไม่ครับ  

จากที่ได้ฟังท่านรองอุดรชี้แจงเมื่อวาน เด็ก ท.7 คะแนน LAS ปีที่ผ่านมา (ป.2 ปีการศึกษา 2552) คะแนนไม่น้อยนะครับ 80 กว่า% ครับ

คะแนน LAS (Local Assessment System)  ในระดับชั้น ป.2 ก็จะแสดงถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กระดับชั้นป.2 ในแต่ละโรงเรียนในพื้นที่เขตการศึกษาว่าในแต่ละวิชา (เช่นภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์) อยู่ในระดับคิดเป็นที่กี่เปอร์เซ็นต์ ตัวอย่างเช่น วิชาคณิตศาสตร์ เด็ก รร.ท.7 สอบออกมาคิดได้ที่เฉลี่ย 81% แต่เด็กรร.มารีรักษ์ สอบออกมาคิดได้ที่เฉลี่ย 85 % ก็แสดงว่าเด็ก ป.2 รร.มารีรักษ์โดยเฉลี่ยเรียนคณิตศาสตร์เก่งกว่า เด็กป.2 รร.ท.7 ครับ ส่วน NT จะเป็นของ ป.3 และจะเป็นการเปรียบเทียบกับโรงเรียนอื่น ๆ ในระดับประเทศเลย NT = National Test

สรุปคือ คะแนน LAS และ NT ไม่ใช่การแสดงว่าคุณภาพการศึกษาล้าหลังไป 1 ปี ครับ แต่เป็นผลคะแนนข้อสอบกลางที่จะเป็นตัวชี้บ่งระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของแต่ละโรงเรียนในแต่ละปีด้วยครับ เช่นคะแนน LAS (หรือ NT) วิชาภาษาไทย ของเด็ก ป.2 รร ท.7 ปีนี้เฉลี่ยอยู่ที่ 82 % แต่ปีหน้า วิชาภาษาไทย ของเด็ก ป.2 รร. ท.7 กลับลดลงเฉลี่ยอยู่ที่ 68 % ซึ่งลดลงไปเยอะมาก ๆ แสดงว่าคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนปีนี้ห่วยแตกครับ คราวนี้ละผู้บริหารคงต้องได้ออกมารับผิดชอบอย่างเต็มที่อีกทีครับ แต่ถ้าหากผลการสอบดีขึ้นหรือเสมอตัวพอ ๆ กับปีก่อน ๆ ที่ผ่านมา เราคงต้องยอมรับว่าเกิดจากเครดิตของผู้บริหารชุดใหม่ ผมอยากบอกว่า "ให้เวลาเท่านั้นเป็นเครื่องพิสูจน์" "ให้โอกาสคนที่ตั้งใจทำงาน ทำงานให้จบก่อน" 1 ปี 2 ปี ไม่นานเกินไปหรอกครับ หากเราจะกลับลำส่งลูกไปเรียนที่อื่น ผมจะไม่ตัดสินในสิ่งที่ผมยังไม่มองเห็นสิ่งที่เป็นรูปธรรมครับ เป็นต้น

[criec5]

ฉันไม่เปลี่ยน.....  ฉันเป็น ผอ.....นโยบายฉันเป็นอย่างเงี้ย...... ใครจะทำไม.....ผู้ปกครอง..เต้น..ได้เต้นไป..เหนื่อยก็หยุดเอง...คำพูดสุดท้ายที่ออกจากปาก 13.02.2011  ไม่รู้ว่าท่านนายกฯ  คิดอย่างไง...

[THANAPUT]

รอผลสอบ LAS  กันก่อนมั้ยครับ ******
แปลแบบง่ายๆให้เข้าใจครับ..
ก็คือการทดสอบคุณภาพของเด็กนักเรียนโดยการใช้ข้อสอบกลางมาทดสอบการเรียนการสอนเด็กของแต่ละ..โรงเรียน
ก็เหมือนกับสอบไล่..จบ ป.6 ในสมัยก่อนที่ต้องมีข้อกลางมาสอบเพื่อวัดผลการเรียนการสอน
ในแต่ละดับโรงเรียน..คิดคะแนนออกมาเป็นเปอร์เซ็นต์
แต่เป็นการทดสอบในระดับท้องถิ่นพื้นที่การศึกษา..
นั่นคือการวัดผลของแต่ละโรงเรียนแบบชัดเจน
ถ้าโรงใหน..อ่อน..อะไรตรงใหน..ก็เสริมตรงนั้นให้มันแข็งขื้น
***************************************************
ส่วนตรงนี้..ก็ต้องให้ผูปกครองระดับประถมคุยกันนะ
เอ้า..ก็ว่ากันไปตามเรื่องครับ..

[AIT]

มาถึง ณ จุดนี้ ผมอยากเรียนว่า หากเราลองมานั่งพิเคราะห์กันแบบใจเย็น ๆ หากทางกลุ่มผู้ปกครองได้ทำการต่อรองเสนอแนะกันไปแบบสุด ๆ แล้ว และหากทางฝ่ายผู้บริหารโรงเรียนและคณะกรรมการสถานศึกษายังยืนยันแบบเดิม (คือไม่สามารถทำตามความต้องการของผู้ปกครองได้จริง ๆ) เราลองให้โอกาสท่านในการทำงานดูซัก 1 ปี แล้วลองมาดูผลคะแนนสอบ LAS หรือ NT ของลูก ๆ ของเรา ว่าปีหน้าจะแย่ลงกว่าเดิมแบบเยอะ ๆ หรือแบบดิ่งลงเหวมั้ย หากแย่ลงหรือตกเหวจนดับแน่นิ่งไปเลย ปีหน้าผมรับรองว่าผอ. อยู่ไม่ได้เองและครับ อันนี้ผมหมายถึงในระดับประถมนะครับ แต่ในระดับอนุบาลผมก็จนปัญญา ไม่รู้จะหาตัวชี้วัดผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียนการสอนเอาตรงไหน เอาเป็นว่าท่านใดลองเสนอ ๆ มาเลยครับ ผมเชื่อว่า ทุกฝ่ายรออ่านจากบอร์ดนี้กันทั้งนั้นแหละครับ

[tateto]

 

[tateto]

ไปร่วมประชุมเหมือนกับทุกท่าน หลังประชุมมีข้อสงสัยในใจว่ามันเกิดอะไรขึ้นกับโรงเรียนของลูก ยิ่งได้มาอ่านข้อความของผู้ปกครองที่เขียนในบอดร์นี้เลยคิดจะเอาลูกลาออกแต่ไม่ใช่เหตุผลเพราะผอ.หรือครูลาออกแต่เพราะคิดว่าโรงเรียนไหนก้อตามที่ผู้ปกครองเข้าไปก้าวก่ายการทำงานของโรงเรียนมากจนเกินงามย่อมจะทำให้การทำงานเกิดความวุ่นวายไม่รู้จักจบสิ้นซึ่งมันต้องส่งผลกระทบต่อลูกของเราแน่นอน แน่นอนเราทุกคนรักและห่วงและหวังดีอยากจะเห็นอยาคตที่ดีของลูกเรายอมที่จะทุ่มเททรัพย์สินเงินทองสติปัญญาและความรักให้กับลูกในวันนี้เพื่อวันข้างหน้าของเขาแต่มันคงไม่ใช่รูปแบบที่พวกเราทำกันอยู่อย้างนี้ แม้ว่าสิ่งที่พวกเรากำลังเรียกร้องอยู่เพื่อประโยชน์ของลูกเราโดยตรงขณะเดียวกันเราก้อเป็นส่วนสำคัญในการทำลายชื่อเสียงของโรงเรียนของลูกเราไปด้วย

[an_angle]

ยังไงก็เป็นกำลังใจให้คุณครูและบุคลากรของโรงเรียนทุกคน  เข้าใจในการทำงานของทุกท่าน  เพราะท่านไม่สามารถพูดหรือโต้ตอบกับการกระทำของเบื้องบนได้  ดิฉันติดตามข่าวสารต่างๆมาตลอดค่ะ   สู้ๆๆต่อไปเพื่ออุดมการณ์ในการเป็นครู

[banornae]

ที่ผอ.บอกว่าพอถึงปลายเดือน ก.ย. ก็จะมีครูที่เกษียรอายุราชการรัฐก็เปิดโอกาศให้ครูอัตราจ้างสอบหรือสมัครบรรรจุก่อนครูที่จบใหม่  จึงมีครูส่วนหนึ่งลาออกไป  เป็นอีกเหตุ
ผลหนึ่ง     ก็อยากถามว่าที่ ท.7 พอถึงช่วงนี้มีครูอัตราจ้างลาออกอย่างมากมายแบบเลือดไหลไม่หยุดทุกๆปีหรือ  หรือว่าปีนี้มีครูเกษียรมากเป็นพิเศษ

[chiang123]

ผมเป็นห่วงความคิดของหลาย ๆ  ท่าน  อารมย์ที่คล้อยตามในสิ่งที่รุนแรง  การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นผมบอกท่านแล้วว่าเป็นเรื่องปกติ เพราะความปกติไม่ใช่สิ่งที่เลวร้าย 
อ่านด้วยเหตุ  ฟังด้วยผล  โรงเรียนก็คือสถานที่อบรมบ่มนิสัย  ให้ความรู้ ให้ทักษะ  แต่ท้ายที่สุดก็เพื่อให้เด็กอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข  มีเหตุผล   โรงเรียนก็ส่วนหนึ่ง  บ้านก็ส่วนหนึ่ง  ผมว่าโรงเรียนนั้นท่านเป็นห่วงมากไป  โรงเรียนสาธิตเขาใช้ครูสองคน แต่ครูที่สอนเขามีวิธีจัดการให้นักเรียนอยู่อย่างมีความสุข  เด็กกลับบ้านก็จะสวัสดีครับ  สวัสดีคะ  แค่นี้ก็เท่ากับเด็กรู้จักการอยู่ร่วมในสังคม  การประพฤติสิ่งที่ดี  แล้วอะไรหลาย ๆ  อย่างที่เป็นสิ่งที่ดีก็จะตามมา  ผู้ปกครองก็ปลูกฝังแนวคิดที่ดี ๆ  ให้กับเด็กอีกแรงหนึ่งก็จะเป็นสิ่งที่เป็นพลังอย่างดีในการพัฒนาเด็ก โตขึ้นเด็กเขาก็จะมีทางเลือกที่เขาจะเดินได้อย่างมั่นคง วันหนึ่งเราล้มหายตายจากไปเด็กเขาก็จะอยู่ในสังคมได้ 
เอาอะไรกันมากกับสิ่งที่เปลี่ยนแปลงที่ไม่ได้เลวร้ายไปมากมายเลย  เรื่องวัตถุสิ่งก่อสร้างแม้แต่เรื่อง  กล้วยกับหญ้า ก็เป็นเรื่องที่คิดไปเองผสมกับความคิดที่เป็นมุมลบมากไปถ้าท่านคิดอย่างนี้ไม่ยอม  ไม่ได้  จะเอา  ผมว่าเป็นการฝืนกระแสสังคมมาก  แล้วท่านจะเป็นแกะดำประพฤติสิ่งที่ไม่ดีให้ลูกท่านได้เห็นน่าห่วงวันข้างหน้าครับ  ผมเห็นคุณตาที่สามพูดน่าคิดครับ  ท่านแสดงความคิดเห็นที่เห็นแก่ได้  วุ่นวายสับสน  การจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนมีวิธีการหลายอย่าง  การบริหารงานในโรงเรียนมีหลายรูปแบบที่จะพัฒนา  การเปลี่ยแปลงบางสิ่งบางอย่างก็สามารถทำได้  ถ้าเป็นมุมมองที่ดูดี  แม้แต่กล้วยกับหญ้าก็เป็นเรื่องเล็ก ๆ  แต่ถ้าเกิดผู้บริหารสั่งทุบตึก  งดกิจกรรมพัฒนาต่าง ๆ  หรืออื่น ๆ  ที่รุนแรงเกี่ยวข้องกับความเป็นอยู่ของเด็กอย่างนี้ก็ต้องพูดคุยกันหน่อยและยาวด้วย
ท่าน thanaput  ลองใจเย็น ๆ  ยิ่งท่านมีลูกหลานเรียนที่นี่ท่านก็ต้องเย็นมาก ๆ หน่อย
เพราะยิ่งท่านเห็นอะไรขวางหูขวางตา  จับประเด็นเล็ก ๆ  เป็นเรื่องใหญ่  พาลหาเรื่องกับกรรมการสถานศึกษาหรือผู้ที่เขาเป็นผู้ปฏิบัติจริงในโรงเรียนอย่างนี้ยิ่งแย่นะครับ  ดูอนาคตข้างหน้า  ดูคะแนนปลายปี  ดูพฤติกรรมนักเรียนของเรา  แล้วค่อยช่วยกันแก้ไขเพื่อเด็กในรุ่นต่อไป ไปด้วยกันครับทั้งฝ่ายผู้บริหาร  ผู้ปกครอง(ต้องสร้างสรรค์ครับ)กรรมการสถานที่ศึกษา(ผมว่าชุดนี้สุดยอดนะครับ)  ให้กำลังใจคณะทำงานและผู้ปกครองครับ

[tachycardia]

ผมว่าเรื่องนี้คงไม่จบง่ายๆครับ เพราะผู้ปกครองส่วนใหญ่กับท่านผู้บริหารพูดกันคนละภาษาจริงๆครับ.... ผอ. มีโอกาสอธิบายเรื่องต่างๆอย่างน้อย 2-3 ครั้งแต่ไม่สามารถทำให้เกิดความเข้าใจในเรื่องต่างๆได้ แต่พอจัดประชุมผู้ปกครองแทนที่ผู้บริหารทั้งหลายจะรับฟังข้อเสนอแนะเพราะผู้ปกครองทุกคนมาด้วยใจบริสุทธิ์ไม่ได้มาหาเรื่องใคร...แค่อยากจะรู้ว่าโรงเรียนนี้เหมาะกับลูกตัวเองอยู่ไหม
ผมไม่ได้เข้าโรงเรียนนี้เพราะต้องการความเป็นเลิศทางวิชาการ
ผมศึกษาและทำความเข้าใจเรื่องของ mini english program ก่อนนำลูกเข้าเรียนแล้ว... ไม่ต้องให้คนปากแดงๆพูดจาจีบปากจีบคอมาอบรม
ผมไม่ได้เลือกโรงเรียนที่ตึกหรือสิ่งก่อสร้าง... เพราะผมจบมัธยมจากสาธิต มช. โรงเรียนผมไม่มีรั้วครับ แต่พวกผม entrance ในสมัยนั้นติด 100% ครับ ปัจจุบันเพื่อนผมเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยหลายคน.... แต่เนื่องจากเราผ่านการอบรมสั่งสอนมาดีทั้งจากครอบครัวและโรงเรียนทำให้เราไม่มีพฤติกรรมดูถูกคนอื่นเหมือนใครที่ปากแดงๆคนนั้น

ลูกผมอยู่อนุบาลครับ ผมเลือกมาโรงเรียนนี้เพราะ ในห้องเรียนมีครูประจำชั้น เป็นครูต่างชาติซึ่งเป็นครูฟิลิปินส์ 1 คน ครูไทย 2 คน พี่เลี้ยง 1 คน
ผมเลือกเพราะผมได้สมทบจ่ายเงินบำรุงโรงเรียนเพราะผมจะได้มีสิทธิมีเสียงในการเสนอแนะเรื่องต่างๆ.... เพราะผมคิดว่าเมื่อผมจ่ายเงินคุณน่าจะฟังผมบ้าง
ผมยินดีจ่ายเงินเพิ่มเพื่อให้ลูกได้เรียนเสริมศิลปะ เรียนนาฏศิลป์ตอนเย็น แต่ครูอ้อ ครูป้อม master Benz หายไปไหนครับ.... ครูเหล่านั้นมีคุณภาพแล้วคุณปล่อยเขาไปง่ายๆได้ยังไง  ผอ. บอกว่าการไปอยู่ที่อื่นดีกว่าแสดงว่า ผอ. ก็คิดว่า ท7 ไม่ดีและไม่คิดจะพัฒนาให้ดีใช่หรือไม่

สุดท้าย(สำหรับตอนนี้)... โรงเรียนถือเป็นธุรกิจบริการอย่างหนึ่งครับ การจะบริการให้ดี หมายถึงครูทำหน้าที่การสอนและการดูแลเด็กได้ดีนั้น ผู้บริหารต้องทำให้ครูเหล่านั้นทำงานอย่างมีความสุขที่สุดครับ...แล้วจะส่งผลให้เด็กๆได้รับสิ่งที่ดีและมีความสุขในการเรียนครับ

[THANAPUT]

ไร้ประโยชน์กับการโต้เถียงกันไป..โต้เถียงกันมา
ถ้าพูดจากันด้วยเหตผล..ทุกคนก็มีเหตุผลของตัวเอง
แต่..ต้องรักษาประโยชน์ของส่วนรวมไว้เป็นที่ตั้ง
การเปลี่ยนแปลงในทุกองค์กร..เมื่อมันโตขึ้น..มันก็ต้องมีการขยาย..ปรับเปลี่ยน
ให้เข้ากับสภาวะ..ปัจจุบันหรือสังคมที่เปลี่ยนไปตามสมัย
แต่การปรับเปลี่ยนต่างๆ...ต้องให้เวลากับผู้อื่นด้วย
มันต้องมีการวางแผนในการเปลี่ยนแปลง
การที่ครูผู้สอนหายไป ..10 กว่าคน ในเวลา ไม่กี่เดือน..
ผู้ปกครองที่เขามีข้อมูลอยู่กับมือ
เขารู้ว่ากัน..เพราะอะไร..เขาถึงต้องถามไง..
คำตอบที่ได้บนเวที..นั่นเป็นคำตอบที่ผู้ปกครองรู้ล่วงหน้ามาก่อนแล้ว..ว่าจะตอบแบบนี้
ผมเนี่ยแหละ..ที่ชมชอบ..ผอ.คนนี้ ในวันประชุมครั้งก่อนโน้น เออ..เจ๋ง..ชอบคนแนวนี้
ที่กล้าลุกขื้นมาเปลี่ยนแปลง..จัดระบบองค์กรใหม่ให้กระชับกว่าเดิม
แต่..ในเมื่อมีการท้วงติง..สอบถาม..มันก็ต้องถอยกลับมาคิด
เช่นกัน..ถ้าใครเตือนผม..หรือคุยด้วยเหตุผล..ผมเองก็ยินดีรับฟังแล้วก็ถอยกลับมาคิด
ถ้าเหตุผลเขาดีกว่า..ก็ต้องรับฟัง..แก้ไขตัวเอง

ผมแค่ถามว่ากล้วย..กับ..หญ้า..เท่านั้น..วันนั้นที่ประชุมจะมีการเปิดประเด็นนี้..ต้องห้ามกันยกใหญ่...ว่าอย่าทำ
เพราะมันไม่มีประโยชน์อะไร..เพราะไม่ใช่ประเด็นที่จะมาพูดคุยกันในวันนี้..คนที่จะได้รับผลเชิงลบ..คือคนที่สั่งการต่างหาก..แต่เลือกที่จะไม่ทำกัน
เราต้องให้เกียรติ..ซึ่งกันและกัน
ยาจกกับเศรษฐี..ศักดิ์ศรีของความเป็นคน..มันคงไม่ต่างกันปัญญาชน..คนมีสมอง..ไม่มีใครทำกัน
คุณทั้ง 2 คน..ทั้ง ตาที่สามและคุณchiang123
ถ้าคุยกันด้วยเหตุผล..ไม่โยงไปเรื่องอื่น ทุกๆคนก็พร้อมที่จะคุยกันด้วยเหตุผล
ผมนี่นะครับ..ใจเย็นแลวครับพี่..ข้างหลังผมอีกไม่รูจักกี่คน..ที่มันร้อนกว่าผม..
วันประชุมผู้ปกครอง..ผมต้องห้ามเอาไว้ว่า...เราต้องเป็นผู้ฟังที่มีมารยาท
ผมเองพร้อมที่จะรับคำ..ติเตือนด้วยเหตุผลและหลัการที่เป็นประโยชน์
คุณพิมพ์ในกระทู้  ข้อความเมื่อ: วันนี้ เวลา 08:50:58 คือการพูดด้วยเหตผล
ความคิดเห็นที่แล้วของคุณกับความคิดเห็นครั้งนี้..มาแบบหนังคนละม้วน..แต่เรื่องเดียวกัน(คุณลองย้อนกลับไปอ่านดู..หรือท่านอื่นๆลองย้อนกลับไปอ่านดู)
แบบที่ท่าน AITบอกมา นี่ก็เป็นเหตุผล..ที่เราต้องรับฟัง..ต้องคิด..ทำความเข้าใจกับเหตุผล..
ทุกๆคนยินดีรับฟัง...แล้วกลับไปคิด..วิเคราะห์..ถ้าถูกต้อง..เราก็ต้องยอมรับ
ไม่ใช่มาตะเบ็งเสียงแบบไร้ทิศทาง..เหมือนกระทู้ก่อนๆ
เอาแบบนี้ดีมั้ยครับ..ท่านทั้ง 2 คนหรือ ท่านที่คิดว่าจะมาแก็ปัญหาตรงนี้ นัดคุยกับผู้ปกครองในชั้นประถมในกลุ่มที่เขาเดือดร้อนและเอาใจใส่ลูกในเรื่องการศึกษาดีมั้ยครับ
คุยกันในเชิงลักษณะ..ปรึกษา..ช่วยกันแก้ไขปัญหา.ด้วยเหตุผลหักล้างกัน.แล้วตั้งรับปัญหาที่มันกำลังจะเกิดตามมาแล้วก็ให้เวลาในการแก้ไขปัญหา..
ยินดีที่จะประสานให้ผูปกครองตัวแทนฝั่งประถม ...ได้พูดคุยกัน
ถ้าพร้อม..เดี๋ยวผมจัดนัดเวลาให้..นั่งดื่มกาแฟเย็นๆ..สบายๆคุยกันแบบกึ่งปรึกษาก็ได้ครับ
ยินดีกับทุกๆท่านๆที่จะได้มีโอกาสแก้ไขปัญหาร่วมกัน

ถ้าพร้อม..แจ้งมาได้เลยครับ..
แต่..ลูกท่านต้องเรียนอยู่ ท.7 นะครับ
ถ้าไม่ได้เรียนที่นี่..ก็คงจะไม่มีประโยชน์อันใดในการที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูล
ส่วนลูกตัวผมเอง  ลอยลำครับ..เพราะมันแค่..อนุบาล 1. และ 3.

[THANAPUT]

ผมว่าเรื่องนี้คงไม่จบง่ายๆครับ เพราะผู้ปกครองส่วนใหญ่กับท่านผู้บริหารพูดกันคนละภาษาจริงๆครับ.... ผอ. มีโอกาสอธิบายเรื่องต่างๆอย่างน้อย 2-3 ครั้งแต่ไม่สามารถทำให้เกิดความเข้าใจในเรื่องต่างๆได้ แต่พอจัดประชุมผู้ปกครองแทนที่ผู้บริหารทั้งหลายจะรับฟังข้อเสนอแนะเพราะผู้ปกครองทุกคนมาด้วยใจบริสุทธิ์ไม่ได้มาหาเรื่องใคร...แค่อยากจะรู้ว่าโรงเรียนนี้เหมาะกับลูกตัวเองอยู่ไหม
ผมไม่ได้เข้าโรงเรียนนี้เพราะต้องการความเป็นเลิศทางวิชาการ
ผมศึกษาและทำความเข้าใจเรื่องของ mini english program ก่อนนำลูกเข้าเรียนแล้ว... ไม่ต้องให้คนปากแดงๆพูดจาจีบปากจีบคอมาอบรม
ผมไม่ได้เลือกโรงเรียนที่ตึกหรือสิ่งก่อสร้าง... เพราะผมจบมัธยมจากสาธิต มช. โรงเรียนผมไม่มีรั้วครับ แต่พวกผม entrance ในสมัยนั้นติด 100% ครับ ปัจจุบันเพื่อนผมเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยหลายคน.... แต่เนื่องจากเราผ่านการอบรมสั่งสอนมาดีทั้งจากครอบครัวและโรงเรียนทำให้เราไม่มีพฤติกรรมดูถูกคนอื่นเหมือนใครที่ปากแดงๆคนนั้น

ลูกผมอยู่อนุบาลครับ ผมเลือกมาโรงเรียนนี้เพราะ ในห้องเรียนมีครูประจำชั้น เป็นครูต่างชาติซึ่งเป็นครูฟิลิปินส์ 1 คน ครูไทย 2 คน พี่เลี้ยง 1 คน
ผมเลือกเพราะผมได้สมทบจ่ายเงินบำรุงโรงเรียนเพราะผมจะได้มีสิทธิมีเสียงในการเสนอแนะเรื่องต่างๆ.... เพราะผมคิดว่าเมื่อผมจ่ายเงินคุณน่าจะฟังผมบ้าง
ผมยินดีจ่ายเงินเพิ่มเพื่อให้ลูกได้เรียนเสริมศิลปะ เรียนนาฏศิลป์ตอนเย็น แต่ครูอ้อ ครูป้อม master Benz หายไปไหนครับ.... ครูเหล่านั้นมีคุณภาพแล้วคุณปล่อยเขาไปง่ายๆได้ยังไง  ผอ. บอกว่าการไปอยู่ที่อื่นดีกว่าแสดงว่า ผอ. ก็คิดว่า ท7 ไม่ดีและไม่คิดจะพัฒนาให้ดีใช่หรือไม่

สุดท้าย(สำหรับตอนนี้)... โรงเรียนถือเป็นธุรกิจบริการอย่างหนึ่งครับ การจะบริการให้ดี หมายถึงครูทำหน้าที่การสอนและการดูแลเด็กได้ดีนั้น ผู้บริหารต้องทำให้ครูเหล่านั้นทำงานอย่างมีความสุขที่สุดครับ...แล้วจะส่งผลให้เด็กๆได้รับสิ่งที่ดีและมีความสุขในการเรียนครับ

ถ้าไม่เข้าใจ...โปรดอ่านซ้ำอีกที

[moojangjang]

อดทนรอคำตอบครับ

ถ้าไม่ตอบอาจจำเป็นต้องตามหาคำตอบในระดับนโยบายที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆ นะครับ

เพราะผู้เกี่ยวข้องนิ่งดูดาย

[banornae]

ขออนุญาติคุณ  Thanaput  ขยายความเรื่อง กล้วยกับหญ้า นิดนึงครับคือสงสารเด็กที่
ตั้งใจปลูกไว้จริงๆ  พวกเขาเฝ้ารอดูการเจริญเติบโต รอผลผลิตที่งอกเงยว่าเมื่อไรต้นกล้วยที่ตัวเองปลูกจะออกเครือรอจนสุกแล้วเด็ดกินกัน  พวกเขาเฝ้ารอดูกันวันต่อวัน
นั่นเป็นการเรียนรู้ธรรมชาตินอกห้องเรียน   ทราบมาว่าหลายโรงเรียนที่มาเยี่ยมชมดูงาน
ที่ ท.7  ( แต่นานแล้วไม่มีใครมา  หรือผู้บริหารไม่อยากให้ใครมาไม่ทราบ )  เอากลับไปเป็นแบบอย่างที่โรงเรียนตนเองซะด้วยซ้ำ  แต่ต้นกล้วยเหล่านั้นถูกสั่งตัดด้วยเหตุผลที่ว่า  ใบกล้วยเกะกะลมพัดไปปัดโดนรถผู้ปกครองที่มารับส่ง   ถ้าเป็นอย่างนั้นจริงทำไมไม่ริดใบหรืออย่างมากก็ตัดเฉพาะต้นนั้น   แต่นี่ท่านเล่นสั่งตัดซะไม่เหลือ นึกถึงใจเด็กที่ปลูกบ้างไหม    ไม่นานมานี้เห็นเอากล้วยหวีมาผูกกะต้นไม้ให้เด็ก ก็ดีนะครับแต่มันขาดความภูมิใจ  ไม่ได้กินกล้วยที่ตัวเองปลูก  ส่วนจุดเดิมก็ให้หญ้าขึ้นแทนซะ
ถ้าถาม     " ลูกอยากกินหญ้าหรือกล้วยครับ"  ผมเชื่อนะเด็กตอบได้พ่อแม่ฟังแล้วไม่หงายหลัง     แต่ท่าน.........เขาเลือก  "หญ้า"  อ่ะ เงิบเลย

กรุณาอ่านอีกครั้งครับคุณ chiang123      เรื่องกล้วยกับหญ้า ถ้าหากว่าเป็นเรี่องที่คิดไปเองและเป็นความคิดที่เป็นมุมลบ   ทางโรงเรียนคงไม่เอากล้วยหวีมาผูกติดกับต้นไม้ในระยะหลังนี้หลอกครับ ( เหมือนรู้สึกผิดยังไงไม่รู้)    มันขาดความรู้สึกทางใจกับเด็กต่างหาก  ตั้งแต่ปลูกจนเด็ดกินผลได้ ความรู้ทั้งนั้นลองถามเด็ก ป.3 ที่ปลูกดูรู้สึกอย่างไร  
ถ้าเรื่องนี้และเรื่องอื่นที่เป็นประเด็นถกกันอยู่นี้เป็นเรื่องเล็กน้อย  คงไม่มีผู้ปกครองแสดงความกังขาในนโยบายใหม่แล้วแบกคำถามมากมายมาในวันที่ประชุม  ยังไม่รวมถึงที่ย้ายไปเรียนที่อื่นและที่กำลังจะย้าย   แล้วครูที่จะย้ายและออกเพิ่มอีก เลือดมันไหลไม่หยุดเราถึงต้องมาห้ามเลือดกันเอง ไม่เฉพาะแต่คุณ Thanaput ยังมีผู้ปกครองท่านอื่นอีก ที่รู้สึกผิดหวังกับณโยบายใหม่ที่ผู้บริหารไม่สน ไม่แคร์เด็กนักเรียน ไม่ฟังคำเรียกร้องของผู้ปกครอง  หรือแม้แต่บุคคลากรครูในโรงเรียนก็ตาม ก็ยังไม่ฟังเสียงเขาเหล่านั้น แถมยังถูกปิดปากห้ามพูด  หลังเลิกประชุมในวันที่ 13 ที่ผ่านมา มีแต่เสียงบ่น กร่นด่า นี่เรื่องจริง
คุณ chiang123ครับ กระแสสังคมในโรงเรียนตอนนี้ไปในทิศทางใดนั้นทุกคนรู้ ในส่วนของผู้ปกครองผมยังไม่เห็นใครสวนกระแสเลยนะ ผมอ่านข้อความของคุณผมก็เห็นแกะดำแล้วหล่ะ ลูกคุณเรียนที่นี่หรือเปล่า ผมก็สงสัยเหมือนกัน

[kid]

***เข้าร่วมประชุมเหมือนกัน***
     ได้ตั้งข้อสังเกตุเกี่ยวกับนโยบายของการเรียนการสอนของระดับชั้นอนุบาล ที่ท่านผู้ปกครองได้สอบถามท่าน ผอ. ว่ายังคงจัดการสอนเด็ก ๆ ออกเป็น 3  กลุ่มอยู่หรือเปล่าเหมือนเดิม  แต่ท่านผอ. ตอบไม่ได้  ต้องถามคุณนุชว่ายังคงสอนเหมือนเดิมหรือเปล่า งั้นก็แสดงว่า ท่านผอ. ไม่เคยรู้เลยว่าโรงเรียนจัดการเรียนการสอนแบบใด ทำไมถึงต้องใช้ครูจำนวนมากในการเรียนการสอน  ในความคิดส่วนตัว คิดว่า ท่าน ผอ. คงแค่มองว่ามีครูเยอะกว่าที่อื่น ทำให้ครูสบายไม่ต้องทำงานเยอะเลยมีนโยบายลดครูลง
      ถ้าท่านผอ. สามารถชี้แจงได้ว่าการที่ลดจำนวนครูลง มีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนยังไร  ท่านมีนโยบายการเรียนการสอนแบบใหม่อย่างไร ชี้แจงเหตุและผล ข้อดีข้อเสียในการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นให้ชัดเจน ผู้ปกครองน่าจะรับฟัง ไม่ใช่ชี้แจงแต่เรื่องเดิม ๆ โดยไม่มีข้อยุติ
 
     

[manu07]

***เข้าร่วมประชุมเหมือนกัน***
     ได้ตั้งข้อสังเกตุเกี่ยวกับนโยบายของการเรียนการสอนของระดับชั้นอนุบาล ที่ท่านผู้ปกครองได้สอบถามท่าน ผอ. ว่ายังคงจัดการสอนเด็ก ๆ ออกเป็น 3  กลุ่มอยู่หรือเปล่าเหมือนเดิม  แต่ท่านผอ. ตอบไม่ได้   ต้องถามคุณนุชว่ายังคงสอนเหมือนเดิมหรือเปล่า งั้นก็แสดงว่า ท่านผอ. ไม่เคยรู้เลยว่าโรงเรียนจัดการเรียนการสอนแบบใด ทำไมถึงต้องใช้ครูจำนวนมากในการเรียนการสอน  ในความคิดส่วนตัว คิดว่า ท่าน ผอ. คงแค่มองว่ามีครูเยอะกว่าที่อื่น ทำให้ครูสบายไม่ต้องทำงานเยอะเลยมีนโยบายลดครูลง
      ถ้าท่านผอ. สามารถชี้แจงได้ว่าการที่ลดจำนวนครูลง มีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนยังไร  ท่านมีนโยบายการเรียนการสอนแบบใหม่อย่างไร ชี้แจงเหตุและผล ข้อดีข้อเสียในการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นให้ชัดเจน ผู้ปกครองน่าจะรับฟัง ไม่ใช่ชี้แจงแต่เรื่องเดิม ๆ โดยไม่มีข้อยุติ
  
      

เห็นด้วยครับกับข้อความนี้ เพราะนั่งฟังเหมือนกันแต่คำตอบที่ได้ รู้สึกว่าครูนุชก็คงอึดอัดเหมือนกันเพราะต้องออกไปตอบคำถามแบบนั้น ดีนะครับที่ผู้ปกครองไม่ถามคำถามอื่นอีก ไม่อย่างนั้นครูนุชคงออกทะเลไปอีกคน.......

[moojangjang]

ถ้าไม่มีคำตอบ ทำหนังสือเรียน ผู้ว่าราชการจังหวัดไปเลยดี

จะได้จบ

[มดคันไฟ]

ศูนย์ดำรงธรรมครับผม.....

[THANAPUT]

ยุติ..กันก่อนดีมั้ย..
ทุกฝ่าย..เข้ามาอ่านข้อมูลกันหมดแล้ว
แล้วก็คงจะเกาะติดทุกสถานการณ์..ทุกตัวอักษร..
เชื่อว่าต้องมีการแก้ไข..ให้ทุกอย่างดีขึ้น
ส่วนของผู้ปกครอง..คุยกันแบบเปิดเผยตัวทุกคน
แต่คนที่เข้ามาเก็บข้อมูล..ไม่แสดงตัวตน แต่..ON NET ตลอด
ช่วยเอาข้อมูลเหล่านี้..ไปหาวิธีแก้ไขปัญหาเถอะ..
อย่าให้ผู้ปกครองส่วนประถมส่วนหนึ่ง..ต้องเดินแผนต่อไปเลยครับ
ศูนย์ดำรงธรรมหรือผู้ว่า..มันแค่แผนที่ 2 ของที่คิดกันเอาไว้(หลังจากประชุม)
แต่ถ้าคิดจะทำ...ไปแผนที่ 4 เลยครับ..ไม่ต้องแผนที่ 3
------------------------------------------------------------------------------------------------------
ขอร้องผู้ปกครองทุกท่านกันก่อนว่า..ยุติ..การโพสต์ข้อความใดๆ..ที่ไม่ส่งผลในทาง + นะครับ
แต่อยากจะให้คุณ"สามตา"และคุณ"chiang123 "
ช่วยชี้แนะวิธีแก้ไข..หรือจะนัดดื่มกาแฟ..ชี้นำวิธีแก้ปัญหาผ่านมาทางผมก็ได้..ยินดีไว้รอล่วงหน้าเลยครับ..ผมว่างทุกวัน..
แจ้งมาทาง PM ก็ได้เด้อ..
*************************
ขอเพิ่มเติมนิดนึง..ให้หยุดเคลื่อนไหวหน้าจอแสงสี..
แต่จะไปจุดเทียน..เวียนวนที่ใหน..อย่าลืมมาจิก..ผมไปด้วยนะครับ