ว้ากน้อง การสร้างและสืบทอดระบบเผด็จการในมหาวิทยาลัย : ธเนศวร์ เจริญเมือง

[yodying]

ว้ากน้อง การสร้างและสืบทอดระบบเผด็จการในมหาวิทยาลัย : ธเนศวร์ เจริญเมือง
สถาบันการสอนที่ยอมให้นักศึกษาน้องใหม่ถูกรุ่นพี่ข่มเหง ดุด่าและลงโทษด้วยวิธีการสารพัด ในกิจกรรมการรับน้องและการประชุมเชียร์ ยังควรจะเรียกสถาบันนั้นว่ามหาวิทยาลัยต่อไปหรือไม่ และในเมื่อการผลิตบัณฑิตแต่ละรุ่น มีการส่งเสริมกิจกรรมปัญญาอ่อน นักศึกษาใหม่กลายเป็นไพร่ทาส สังคมนี้จะมีความหวังอะไรกับผู้มีการศึกษาทั้งหลาย
-- ธเนศวร์ เจริญเมือง ๒๕๔๓
ที่ความถ่อยสถุลก่อตัวและดำเนินเรื่อยไปในโฉมหน้าของธรรมเนียมการรับน้อง อันเป็นความน่าชิงชังที่แก้ไขได้ยาก บทความสองชิ้นของธเนศวร์ เจริญเมืองในหนังสือเล่มนี้เขียนถึงระบบเผด็จการในนามการรับน้องในรั้วมหาวิทยาลัยได้ดียิ่ง น่าจะได้เผยแพร่ให้อ่านกันอย่างกว้างขวาง โดยเฉพาะนักศึกษาและผู้ที่กำลังจะเป็นนักศึกษาทุกคน รวมทั้งผู้ที่มีลูกหลานที่จะเป็นนักศึกษาในอนาคต เพื่อจะได้ปลูกฝังมิให้มีส่วนสนับสนุนระบบเผด็จการเช่นนี้ให้ดำรงอยู่ต่อไปในภายภาคหน้า          เหตุการณ์พฤษภาทมิฬนั้น แม้จะน่าชิงชัง แต่ก็เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปีเดียว ยังมีเหตุการณ์ชั่วร้ายที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าทุกปี เป็น
(๒๕๔๓) และจดหมายเปิดผนึกจากผู้ปกครองอีกหนึ่งฉบับ เขียนโดยผู้ปกครองของนักศึกษาคนหนึ่ง (๒๕๓๗) และ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยบทความสองเรื่อง คือ
"          บทความแรกชี้ให้เห็นว่าการว้ากน้องเป็นการสนับสนุนระบบเผด็จการ ที่เป็นเผด็จการก็เพราะในลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นพี่กับน้องใหม่นั้น การข่มขู่ บีบบังคับและทำโทษ จักเป็นไปได้ก็เพราะรุ่นพี่ถืออำนาจที่แต่งตั้งขึ้นเองว่าเป็นรุ่นพี่ และใช้อำนาจนี้ลิดรอนสิทธิเสรีภาพของน้องใหม่ ซึ่ง "การใช้อำนาจเผด็จการลิดรอนสิทธิเสรีภาพของผู้อื่นนั้น ... ขัดกับกฎหมายรัฐธรรมนูญอันเป็นกฎหมายสูงสุดของประเทศ และขัดกับกฎหมายอาญา ผู้เสียหายสามารถฟ้องร้องตำรวจให้พิจารณาดำเนินคดีกับกลุ่มผู้กระทำผิดได้ทันที" นอกจากนั้น รุ่นพี่มีอำนาจในการกำหนดรูปแบบวิธีการทุกอย่างในการรับน้อง โดยมิได้ให้น้องใหม่ได้มีส่วนร่วมออกเสียงตัดสินใจในการดำเนินกิจกรรมเหล่านี้แม้แต่น้อย "อำนาจเผด็จการของรุ่นพี่จึงเป็นอำนาจเผด็จการอันเสร็จสมบูรณ์ สมดังที่ Lord Acton กล่าวไว้
"เราต้องยอมรับว่านักศึกษารุ่นพี่ส่วนใหญ่ที่ข่มขู่บังคับและลงโทษน้องใหม่ ทำสิ่งเหล่านั้นเพราะคิดว่าเขากำลังทำความดี มีเจตนาดี หวังจะเห็นความรักความสามัคคีในหมู่นักศึกษา แต่ก็ไม่เห็นความสำคัญของสิทธิเสรีภาพ กล่าวให้ถึงที่สุด คนเหล่านี้คือเหยื่อของระบบเผด็จการนั่นเอง" (หน้า ๒๓)
การใช้อำนาจเผด็จการเช่นนี้คือการปลูกฝังแนวคิดนี้ไว้ และถ่ายทอดความคิดเช่นนี้ไปยังคนรุ่นต่อไปอย่างไม่สิ้นสุด และยังตอกย้ำความคิดทางการเมืองแบบศักดินาว่าผู้น้อยและผู้มาใหม่ย่อมไม่มีสิทธิเสรีภาพใดๆ ต้องจำยอมเชื่อฟังและปฏิบัติตามคนเก่าแก่อย่างไร้เงื่อนไขโดยสิ้นข้อซักถาม
บทความยังกล่าวถึงผลเสียของการว้ากน้อง และเสนอเหตุผลที่ความคิดเผด็จการดังกล่าวยังสืบทอดต่อไปได้อย่างน่าสนใจยิ่ง และกล่าวถึงรากฐานของสังคมไทยที่มีระบบการอบรมเลี้ยงดูที่เอื้อต่อความคิดแบบศักดินา ผู้เขียนได้วิเคราะห์ถึงเหตุผลที่ระบบเผด็จการเช่นนี้ยังมีผู้นิยมชื่นชม ตัวอย่างก็คือการจัดงานยิ่งใหญ่หลังจากระยะการประชุมเชียร์ว้ากน้องหมดไป รุ่นพี่ต่างออกมาบอกว่าที่ต้องดุด่าน้องก็เพราะรัก "พลันน้ำตาของพี่ก็เอ่อท้น และก็ไม่ต้องแปลกใจว่าน้องจำนวนหนึ่งก็ร่ำไห้ ซาบซึ้งสะเทือนใจ" จนลืมการกดขี่ลงโทษไปจนหมดสิ้น บทความนี้ยังชี้ให้เห็นถึงทางแก้ไขและภารกิจของมหาวิทยาลัย เพื่อหยุดยั้งการผลิตบัณฑิตที่นิยมระบบเผด็จการไปป้อนสังคม
"สำหรับคำกล่าวที่ว่า 'น้องใหม่ได้ปฏิบัติตนสมกับที่เป็นชาว... ให้รุ่นพี่ได้ประจักษ์ฯ' นั้น ความหมายที่แท้จริงก็คือ น้องใหม่ประพฤติตัวเป็นทาสได้ดีมาก ยอมสูญเสียสิทธิเสรีภาพของตนเองทุกอย่าง ยอมนิ่ง ยอมไม่พูด ไม่โต้แย้ง ไม่ต่อสู้ เมื่อน้องๆ ยอมจำนนต่อพี่ดีเช่นนี้ พี่ก็จะขอรับน้องไว้ในอาณาจักรของเรา ต่อไปเราก็มาร่วมกันเคารพพี่ ยอมจำนนต่อรุ่นพี่ๆ ยอมจำนนต่อผู้ที่เหนือกว่า แล้วอย่าลืมปีหน้า ขอให้เรามาช่วยกันสร้างอาณาจักรเผด็จการของเราให้เกรียงไกร และนี่ก็คืออีกบทหนึ่งของการสถาปนาระบอบเผด็จการให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้นในมหาวิทยาลัย " (หน้า ๓๕)
             บทความชิ้นที่สองกล่าวถึง มิถุนาทมิฬ ในรอบ ๗ ปี รวมทั้งอนาคตและทางออก ผู้เขียนได้ย้ำว่า "มิถุนาทมิฬจะหมดไปได้หรือลดน้อยลงอย่างมาก ด้วยการตื่นตัวทางสติปัญญาของคนไทย ... การตระหนักในสิทธิเสรีภาพของตนเองและของคนอื่น ความเท่าเทียมกันของบุคคลภายใต้กฎหมาย ความสำคัญของประชาธิปไตยที่ประชาชนมีส่วนร่วมเหนือประชาธิปไตยแบบตัวแทน และความสำคัญของกฎหมายเหนืออำนาจบุคคลและพรรคพวก"
              การรับน้องย่อมต้องมีข้อดีอยู่บ้าง เพราะทุกสิ่งในโลกย่อมมีทั้งผลดีและผลเสียในตัว จึงมิต้องสงสัยว่าผู้คนจำนวนมากที่เชื่อในความดีงามของการรับน้องจะโจมตีบทความนี้อย่างรุนแรง แต่ผู้ที่เชื่อในข้อดีของการรับน้อง ก็น่าจะเชื่อในสิทธิเสรีภาพของมนุษย์ไปพร้อมกันได้ และให้โอกาสคนอื่นที่จะไม่เชื่อ และไม่ชอบในสิ่งที่คุณชอบ ให้ผู้อื่นได้มีอิสระที่จะเลือกไม่เข้าร่วมในการรับน้อง เพราะการบีบบังคับให้ทุกคนต้องร่วมในการรับน้อง ไม่ว่าจะใช้เหตุผลและความประสงค์ดีอันใดมาอ้าง ก็ไม่อาจปฏิเสธความคิดเผด็จการที่เป็นเนื้อแท้อยู่ได้
               บทความในเล่มบอกความคิดมุมมองเกี่ยวกับการรับน้องได้ถึงแก่น วิเคราะห์ลึกซึ้งไปจนถึงโครงสร้างทางสังคม เป็นบทความที่คนรุ่นใหม่น่าจะได้อ่าน และใช้ความคิดของตนเองไตร่ตรองใคร่ครวญว่าเห็นด้วยหรือขัดแย้งในข้อใดอย่างมีเหตุผล เพื่อที่วันข้างหน้าจะได้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ไม่มืดบอดทางความคิด
           การยืนหยัดบนความถูกต้องในความคิดของตนเอง แม้จะถูกกล่าวหาว่านอกคอก ก็ยังดีกว่าการยอมถูกชี้นำอย่างควาย

โดยศรีนวน แม่สาย จั้งซอธรรมดาเมื่อ 5 มิถุนายน 2011 เวลา 13:48 น.

[>:l!ne-po!nt:<]

มาแต่ละครั้งยาวๆทั้งนั้น กระทู้นี้รอกลับบ้านก่อนค่อยอ่านละกันครับ กระทู้ที่ผ่านมานั่งอ่านซะตาลายเลย 

[เชียงรายพันธุ์แท้]

เจื่อว่าผู้ตี้สนใจ๋ก๋านเมืองเมื่อหันจื่ออาจ๋านผู้เขียนบทความหนี้แล้วจะต้องโยงเข้ากับสีน่อ
ท่านเจ้าของกระทู้ระวังตวยเน้อ

[PimonratC]

เจื่อว่าผู้ตี้สนใจ๋ก๋านเมืองเมื่อหันจื่ออาจ๋านผู้เขียนบทความหนี้แล้วจะต้องโยงเข้ากับสีน่อ
ท่านเจ้าของกระทู้ระวังตวยเน้อ

^ ^!   เฮะๆๆ

[[[[ [[ [ ChERpaYO ] ]] ]]]]

อ่านครั้งนี้ พอมีใจสนับสนุนมากกว่าอันก่อนหน้า...อย่างเห็นได้ชัด
ก็อย่างที่ว่า ไม่เปลี่ยนความคิด ชีวิตไม่เปลี่ยน...ส่วนเปลี่ยนแล้วจะดีขึ้นมั๊ย
อันนี้ก็ไม่รู้เหมือนกัน...

[zombie01]

พอถึงหน้ารับน้องทีไร ก็จะมีอะไรแนว ๆ นี้ออกมา อ่านแล้วก็เหมือน ๆ เดิม ไม่เห็นแตกต่าง ผมผ่านการรับน้องมาจากมหาวิทยาลัยหนึ่ง ก็ไม่ได้ถึงกับเป็นทาสใคร หรืออะไรเลย ก็แค่หนึ่งความเห็นครับ จากคนเคยเป็นรุ่นน้องมาก่อน 

[TOMAZY]

ผมว่ามันอยู่มุงมองนะครับ ผมคนหนึ่งที่เคยถูกว๊าก และก็เคยว๊ากน้อง แต่ทุกคำที่พูดออกไป มันถ้วนสอนให้เราได้คิดนะครับ คำที่ได้จากการรับน้องอย่างเช่น ทำดีให้คนเกร่ง อย่าทำนักเลงให้กลัวและอีกหลายคำ ผมยังจำได้ทุกวันนี้เลยครับ ผมว่ามันก็เหมือนเหรียญที่มี2ด้านครับ แล้วแต่ใครจะเอาด้านไหนขึ้น

**เป็นความคิดเห็นส่วนตัวนะครับ**

[sasana29]

ลงชื่อไว้ก่อนครับ กำเดวจะปิ๊กมาอ่าน

[เชียงรายพันธุ์แท้]

จะรุ่นปี้หรือรุ่นน้องก็ไปฮ่วมงานนี้ได้เน้อ
ขออนุญาตบอกบุญเน้อครับท่าน

งานนี้บ่มีว้าก คอนเฟิร์ม!

[แมงคอลั่น]

เดิมที อ.ธเนศ เจริญเมือง เป็นนักคิดนักเขียน ที่เป็นนักอนุรักษ์และท้องถิ่นนิยมท่านหนึ่ง
ท่านมีบทความที่ได้ตีพิมพ์มากมายซึ่งมีคุณค่าต่อท้องถิ่นล้านนาเป็นอย่างยิ่ง
ท่านเป็นอาจารย์สายรัฐศาสตร์ เมื่อมองเห็นความไม่ชอบมาพากลในสังคมท่านจึงได้ร่วมเวทีกับบางสีเมื่อไม่นานมานี้เอง ส่วนบทความลักษณะนี้ผมเห็นท่านพูดไว้นานแล้วก่อนที่จะมีการแบ่งสีครับ
 ส่วนศรีนวน ก็เป็นละอ่อน ที่น่ารักคนหนึ่ง(อายุประมาณ 21-22) เรียน ม.ช.เป็นเด็กผ่าเหล่าคือ จ๊อย ซอ ตั้งแต่สมัยเรียนมัธยม และมีความรู้เรื่องราวหรือว่า"ฮีต"ของล้านนาพอสมควร ในขณะที่พรรคพวกเพื่อนฝูง เป็นแร็พ ฮิบฮ็อป ฯลฯ อนาคตถ้าไม่มีเด็กคนนี้ แล้ว ศิลปวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมและประเพณีของเราชาวล้านนาจะเป็นเช่นไร
 กระทู้นี้ ให้มองไปที่ระบบ ซีเนียริตี้ ในสถาบันการศึกษาอย่างเดียว อ่านแล้วอย่าเอาสีใดสีหนึ่งมาเกี่ยวครับ
ส่วนความคิดเห็นของผมเกี่ยวกับระบบ ซีเนียริตี้ มันมีทั้งที่เป็นข้อดีและเสีย อยู่ที่ว่า
รุ่นพี่(ปีสอง)จะมี "อ่องออ"ที่ทำแล้วสร้างสรรค์หรือทำลายระบบของมันเอง
 

[yodying]

เดิมที อ.ธเนศ เจริญเมือง เป็นนักคิดนักเขียน ที่เป็นนักอนุรักษ์และท้องถิ่นนิยมท่านหนึ่ง
ท่านมีบทความที่ได้ตีพิมพ์มากมายซึ่งมีคุณค่าต่อท้องถิ่นล้านนาเป็นอย่างยิ่ง
ท่านเป็นอาจารย์สายรัฐศาสตร์ เมื่อมองเห็นความไม่ชอบมาพากลในสังคมท่านจึงได้ร่วมเวทีกับบางสีเมื่อไม่นานมานี้เอง ส่วนบทความลักษณะนี้ผมเห็นท่านพูดไว้นานแล้วก่อนที่จะมีการแบ่งสีครับ
 ส่วนศรีนวน ก็เป็นละอ่อน ที่น่ารักคนหนึ่ง(อายุประมาณ 21-22) เรียน ม.ช.เป็นเด็กผ่าเหล่าคือ จ๊อย ซอ ตั้งแต่สมัยเรียนมัธยม และมีความรู้เรื่องราวหรือว่า"ฮีต"ของล้านนาพอสมควร ในขณะที่พรรคพวกเพื่อนฝูง เป็นแร็พ ฮิบฮ็อป ฯลฯ อนาคตถ้าไม่มีเด็กคนนี้ แล้ว ศิลปวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมและประเพณีของเราชาวล้านนาจะเป็นเช่นไร
 กระทู้นี้ ให้มองไปที่ระบบ ซีเนียริตี้ ในสถาบันการศึกษาอย่างเดียว อ่านแล้วอย่าเอาสีใดสีหนึ่งมาเกี่ยวครับ
ส่วนความคิดเห็นของผมเกี่ยวกับระบบ ซีเนียริตี้ มันมีทั้งที่เป็นข้อดีและเสีย อยู่ที่ว่า
รุ่นพี่(ปีสอง)จะมี "อ่องออ"ที่ทำแล้วสร้างสรรค์หรือทำลายระบบของมันเอง
 

ยอดเยี่ยมมาก + 1,000,000

[T Nakamura]

"ปี้น้อง" คำคำนี้คนที่ใช้ภาษาไทยกลางมาอ่านอาจจะตกใจได้ 

[theroosterclub]

รุ่นน้องถ้าขัดขืนหรือไม่ยอม ก็โนหิ้วไปซ้อม
ฟังแล้วคุ้นๆ กับสังคมไทย

[yodying]

น้องคนที่ชื่อศรีนวล แม่สาย จั้งซอธรรมดาคนนี้
เป็นคนกล้าที่จะคิดนอกกรอบ ส่วนจะถูกใจใคร ไม่ถูกใจใคร
ก็แล้วแต่จริตของแต่ละคน

โจนาธาน ลิฟวิงสตัน ซีกัล ก็เคยถูกไล่ออกจากฝูงมาแล้ว
เพราะไม่ยอมจิกตีกันกับนกนางนวลตัวอื่นๆในฝูง
เพื่อแย่งกันกินเศษขนมปังบูดๆ เศษปลาเน่า

แต่สุดท้าย เขาก็ไปสู่สังคมใหม่ที่ดีกว่าได้
จนต้องกลับมาพานกนางนวลตัวอื่นๆในฝูง
ไปอยู่ในสังคมใหม่ด้วยกัน

ตอนที่กาลิเลโอบอกกว่าโลกกลมนะ ไม่ได้แบนอย่างที่เชื่อกัน
ก็แทบจะเอาชีวิตไม่รอด

[siamesecat]

 


บทนี้เห็นด้วย

[T Nakamura]

มีคนมาบอกว่าเหมือน

"ตบหัว แล้วลูบหลัง"